混合教学在高校计算机教学中的应用

• 作者: 李海蓉
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 混合教学 计算机教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP3-4
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.065

摘要

混合教学模式结合了传统面对面教学与现代在线教学两种形式.随着社会的发展及教育研究的需要,越来越多计算机课堂开始使用混合教学模式.尽管混合教学在一定程度上提高了高校计算机教学质量,但从目前混合教学的开展情况来看,混合教学依然没有在高校计算机教学中全面开展.要想提高混合教学模式在高校计算机教学中的应用效果,应在总结传统教学模式劣势的基础上,提高教育研究人员对混合教学模式的认识,以此推动混合教学模式在高校计算机中的应用.本文首先阐述混合教学模式的概念,其次提出传统教学模式中存在的不足,最后具体探讨混合教学模式在高校计算机教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海蓉		4	6	1.0	2.0