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摘要:
目前我国高校普遍没有对专业性较强的内设审计处室或职位开展专门的绩效评价,个别对内部审计进行了绩效评价的高校主要采用的也是与学校其他部处行政人员同样的以"德、勤、绩、廉、能"为标配指标的评价方式.高校内部审计自身的绩效由谁评价、如何评价,其评价方式是否有助于促进内部审计工作绩效的提高,保证审计职能的履行,直接决定着作为高校"经济卫士"的内部审计,是否行之有效的保障高校教育事业的生存和再发展.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高校内部审计绩效评价研究
来源期刊 现代商业 学科
关键词 高校 内部审计 绩效评价
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 广角
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 3902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭志丹 9 45 4.0 6.0
2 傅扬 16 23 3.0 4.0
3 潘红 74 121 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
内部审计
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商业
旬刊
1673-5889
11-5392/F
16开
北京市
80-522
2006
chi
出版文献量(篇)
64559
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351
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132752
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