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摘要:
本文针对中职计算机网络技术课程教学的现状,分析技能大赛及其意义,论述通过精选教学内容、采用"项目引领—任务驱动—阶梯递进"教学模式、构建专门的网络技术实验室、录制微课教学、构建科学的评价方式和多元化的考试体系等实践策略,以达到以赛促学、以赛促教的目的.
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文献信息
篇名 基于中职技能大赛的计算机网络技术教学实践
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 技能大赛 计算机网络技术 教学实践
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 以赛促教
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G
字数 3701字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦汝贵 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
计算机网络技术
教学实践
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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