回馈教学对溃疡性结肠炎患者服药依从性的影响

• 作者: 孟莹莹 樊慧丽 石红丽 董丽
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 回馈教学 溃疡结肠炎 服药依从性 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教学研究专题
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: R574.62
• 字数: 3428字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201706008

摘要

目的 探讨基于回馈教学的健康教育模式对溃疡性结肠炎患者服药依从性的影响.方法 溃疡性结肠炎患者90例分为对照组和干预组,各45例.治疗期间,对照组患者接受常规健康教育,干预组患者给予基于回馈教学的健康教育模式.分别于干预后4周、12周评价患者的服药信念和服药依从性.结果 对照组和干预组分别失访3例和2例患者,干预后4周和12周,干预组患者的服药必要性信念、服药依从性均高于对照组(P＜0.05或P＜0.01).结论 基于回馈教学的健康教育模式能增强溃疡性结肠炎患者的服药信念,提高患者服药依从性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董丽	徐州医科大学附属医院消化内科	6	28	4.0	5.0
2	石红丽	徐州医科大学护理学院	11	43	4.0	6.0
3	樊慧丽	徐州医科大学附属医院消化内科	9	42	4.0	6.0
4	孟莹莹	徐州医科大学附属医院消化内科	4	19	3.0	4.0