初中化学教学中趣味化学实验的应用

• 作者: 吕明超
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 实验 趣味化教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

化学实验是初中化学教学的重要组成部分，近年来，随着我国新课改的不断推进与发展，对初中化学教学的要求也越加严格。传统的化学实验教学模式主要是教师通过具体的实验演示，在课堂讲授基础知识，学生观看并做好记录，学生被动地接受知识的灌输，这种教学模式不利于提高学生的学习自主性、积极性，已无法满足现下初中学生学习化学知识的发展需要。为更好地促进初中学生学习化学实验知识，提高初中化学实验课程的有效性，本文就针对现下初中化学实验教学存在的问题进行初步研究分析，并提出一些提高化学实验趣味性教学的可行策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕明超	吉林省长春市九台区纪家春华中心学校	1	0	0.0	0.0