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摘要:
随着新课改的推进,社会越来越关注幼儿的心理健康问题。因此,教师应该将幼儿的心理健康教育作为教学的重要任务,可以通过创设有利的教学环境、选择合适的教学方式和开展亲子活动进行幼儿心理健康教育,从而促进幼儿身心全面健康的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿心理健康教育的策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿 心理健康 有利环境 教学方式 亲子活动
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G
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幼儿
心理健康
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教学方式
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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