如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.11.115

摘要

初中语文教学的内容中,阅读教学在语文学习过程中起到了不可忽视的作用和地位,阅读教学的成效在一定程度上,直接影响学校语文教育事业,对于当前语文教学的现状来说更是如此.虽然阅读教学在语文教学中有着重要的地位,但是在实际的教学过程中,却没有被重视,阅读教学在初中和语文教学过程中也没有发挥出应有的作用,导致了语文教学在当前教学模式中不能被有效的提高.针对这一现象,就需要对当前初中语文阅读教学进行探讨并提出相关建议和意见.