微课在高中英语教学中的设计与应用研究

• 作者: 卢刚
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 高中英语教学 设计与应用
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育事业也受到人民大众的普遍重视。近几年新课改迎来了新的春天，微课从此作为一种新型的教学模式在教育领域中发挥的作用不可小觑，尤其表现在高中英语教学中。采用微课这种教学模式，一方面，可以让学生明确课程主题，采用教学视频可以激发学生的学习兴趣。另一方面，可以缩短教学的时间，使学生更加积极主动地投入到学习中去。这很大程度上提高了教学的质量和效率。本文主要是对微课在高中英语教学中的设计与应用进行的 浅淡探讨。

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1	卢刚		7	0	0.0	0.0