作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段,学生通过体育课学习能使身体得到锻炼,体质得到增强,同时能培养终身体育的意识.因此,小学体育教师要高度重视小学生的体育锻炼.但是让学生只是注意体育运动,那么距离新课程标准还有一定距离,这就对体育教师在教学上提出了更高的要求.本文对拓展训练应用到小学体育教学中进行了深入分析,希望对相关教育者有所启发,使我国小学体育教学能够发展到一个新的层次.
推荐文章
素质拓展训练融入小学体育教学的方法
素质拓展训练
小学体育
教学方法
教学策略
教学融入
素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
素质拓展训练
小学体育教学
应用
初中体育教学融入拓展训练的路径
初中体育
拓展训练
途径
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学体育教学融入拓展训练的路径
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 拓展训练 小学体育 探讨途径
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范鹏程 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
小学体育
探讨途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导