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摘要:
本文基于概率统计知识与现实生活的密切关联性,提出通过导入生活实例、组织生活游戏、做好生活统计、解决生活问题等策略,以增强学生的好奇心、真实感,培养学生实践和解决问题的能力,进而提高高中数学概率统计的教学效果.
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文献信息
篇名 融入生活元素的高中数学概率统计教学策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 概率统计 生活元素 教学策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 143,145
页数 2页 分类号 G
字数 2970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄遂平 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率统计
生活元素
教学策略
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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