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摘要:
针对《地球物理流体力学》课程教学中存在的问题与教学改革实践,提高该课程教学实效性的措施主要是:完善教材体系;增加课堂讨论和实践课程;改进考核方式等。
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文献信息
篇名 《地球物理流体力学》课程的授课设想
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 地球物理流体力学 教学实践 教学方法 改革设想
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程军 南京信息工程大学大气科学学院 19 125 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
地球物理流体力学
教学实践
教学方法
改革设想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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