基于计算思维培养的音频信息加工教学设计

• 作者: 张涓
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 信息素养 算法思维 分解 概括 抽象 评估
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现今，信息技术日新月异，各种应用软件层出不穷。在现有高中信息技术课标下，不同教学模块的课程内容主要代表着该类技术的软件操作，“讲一点、练一点”仍然是当前高中信息技术课的常见教学模式，学生任务达成率虽高，但走出机房，学生很容易忘记相关的操作，高中信息技术课培养学生的计算思维势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涓		2	0	0.0	0.0