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摘要:
自尊在心理学中的重要性已被人们广泛接受和认可,自尊发展状况对个体人格的塑造有决定性的作用,同时与个体自信心、人际关系、心理健康等方面联系紧密.目前有关自尊现状的研究成果大多是以本科大学生或者初中生为被试对象,对中等职业学校学生自尊状况进行研究的不多.本文采用罗森伯格自尊量表及较高信效度的人际关系量表,以江苏农牧科技职业学院的部分中职生为被试开展调查.研究得出,中职学生的自尊状况总体水平低,个体之间存在差异性,需引起教育专家及工作者的重视.
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文献信息
篇名 中职学生自尊水平现状分析 ——以江苏农牧科技职业学院为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 哲学
关键词 中职生 自尊 现状分析
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 4-5,7
页数 3页 分类号 B844
字数 5925字 语种 中文
DOI
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1 倪涵 17 11 1.0 2.0
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节点文献
中职生
自尊
现状分析
研究起点
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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