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摘要:
对外汉语教学课堂上的纠错现象是一个值得研究的问题。课堂上的纠错不同于书面文本的偏误分析。在总结和借鉴前人的研究成果的基础上,对错误的类型进行系统的分类。文章主要通过随堂观察记录对外汉语课堂上真实的纠错情形,并结合示范课的视频进行分析,发现对外汉语课堂上的纠错的概貌,即纠错的类型、纠错的主体、纠错的时机以及纠错的策略,进而提出了对教学的启示。
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文献信息
篇名 对外汉语教学课堂纠错现象的调查与研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 对外汉语 纠错 留学生 错误的类型
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-151
页数 5页 分类号 G447
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓玉 天津财经大学国际教育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
纠错
留学生
错误的类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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