初中信息技术课堂教学的有效性探索

• 作者: 程江亭
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中教学 信息技术 课堂教学 有效性探索
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

信息技术对社会的发展和时代的进步有着重要的推进作用,对于当今初中生来说,信息技术是他们学习和生活的重要组成部分.因此信息技术的学习是十分重要的,同时也为教师的课堂教学带来了更大的挑战,如何能够让学生对所学知识充满兴趣,如何能使教学内容真正被学生所接受?针对这些问题本文将以初中信息技术课堂教学有效性的探索为出发点进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程江亭		2	8	1.0	2.0