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专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
小学语文的古诗文教学摭谈
小学语文
古诗文教学
摭谈
初探古诗文教学中的唤醒方略
古诗文教学
唤醒方略
特点
中学古诗文教学方法研究
中学语文
古诗文教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈古诗文教学中的“主问题”设计
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 古诗文 主问题 阅读
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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节点文献
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主问题
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