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摘要:
中国传统戏曲有着丰富的文化内涵和思想艺术营养,在对青少年民族文化的熏陶中作用不可忽视.语文课堂融入戏曲教学,有助于学生提高认知、陶冶情操、提升境界.
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音乐课——戏曲文化传承的主阵地
传统戏曲
衰落
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责任
探究传统戏曲的传承与创新之路
传统戏曲
传承与创新
发展方向
从戏曲音乐的角度看戏曲文化的传承保护与发展
戏曲音乐
戏曲传承
保护
发展
戏曲走进高中音乐鉴赏课堂的探究
戏曲鉴赏
音乐鉴赏
高中音乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传承戏曲文化,点亮课堂内外
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 语文课 中国传统戏曲 传承发扬
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小云 福建省泉州市泉州第五中学洛江城东校区 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
中国传统戏曲
传承发扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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