传承中华传统文化渗透小学德育课堂

• 作者: 王旭峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 传统文化 小学德育 传承中华文化 小学教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中国几千年的文化是前人智慧的结晶,是人们无价的瑰宝和精神上的财富.对于促进小学生的文化素养,德育的提高起着关键性作用.所以,教师要加强小学对于传统文化的传承与发展,对于学生来说教育意义十分重要,能够让学生在获得书本知识的前提下更好地了解传统文化,感受传统文化带来的乐趣.然而有些学校一味地"填鸭式"教育,忽视了传统文化对于学生的重要性,对于传统文化与教育的碰撞有着教学上或者方法上的偏差.在此基础上对于中华文化的瑰宝,传统文化的底蕴融入小学德育课堂这一问题来深入浅出地进行研究和分析,并且进一步了解传统文化与小学渗透的途径与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭峰		1	0	0.0	0.0