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原文服务方: 新课程       
摘要:
中华传统文化作为我国历史悠久的文化,在学生的德育方面起着积极的指导和促进作用,能够帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,还能促使学生养成优秀的道德品质,能够促进学生德、智、体、美的全面发展,内容主要分析传统文化在小学德育管理中的渗透以及实践策略.
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小学德育管理
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实践研究
利用中华传统文化实施小学德育的研究
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传统文化
内容
素材
生活
传承中华传统文化渗透小学德育课堂
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中华传统文化与小学德育研究
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文献信息
篇名 小学德育管理中渗透中华传统文化的实践探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 德育管理 传统文化 实践探究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘云香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
德育管理
传统文化
实践探究
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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