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摘要:
科学是一门具有创新性、创造性、生活性、实用性的学科,作业也应该具有效性、实践性和趣味性.假期作业如何在趣味性作业的基础上,加强学生基础知识的积累与应用显得尤为重要.本文试图通过科学假期作业的优化,以确立学生的主体地位,提升学生的科学素养.
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假期作业超市:重构学生的假期生活品质
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文献信息
篇名 优化科学"假期作业"的策略及思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 假期作业 改革有效 策略 思考
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2214字 语种 中文
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1 黄洁洁 2 0 0.0 0.0
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假期作业
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