广西中等职业学校"双师型"教师认定及其队伍建设路径

• 作者: 徐文强 李明
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 广西中等职业学校 "双师型"教师 认定 建设路径
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

本文论述广西中等职业学校"双师型"教师认定及其队伍建设的目标设定、现状与存在的问题,提出构建"双师型"教师认定的相关标准和制度、研发"双师型"教师资源管理信息系统、设计"双师型"教师队伍建设激励机制等"双师型"教师认定与建设的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	广西科技大学职业技术教育学院	14	9	2.0	2.0
2	徐文强		3	0	0.0	0.0