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摘要:
在小学英语教学中,可以开展综合实践活动培养学生的综合语言运用能力、创新精神及实践能力.开展综合实践活动时,教师应注重从确定主题、制定目标、设计任务、整合资源、规划课时、落实评价等方面关注综合实践活动的设计与实施,以确保英语综合实践活动的有效开展.
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文献信息
篇名 综合实践活动在小学英语教学中的实践探索
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 小学英语 综合实践 活动设计 主题活动
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G623.3
字数 2197字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林琳 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
综合实践
活动设计
主题活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
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