原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章分析在当前大学英语教学活动中教与学双方所存在的一些问题及弊端,介绍在传统教学活动中常用的一些教学手段和在改革创新中不断引入课堂的新的教学设备、教学理念和教学实践.通过分析各种方法的长处和不足,指出在大学英语教学活动过程中应"因材施教",针对不同的教学对象和教学目标,综合运用多种教学方法,不拘于形式,才能切实提高英语教学水平,切实提高学生对英语的综合应用能力.
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文献信息
篇名 在大学英语教学活动中综合运用多种教学方法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学英语 教学方法 综合应用 应用能力
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 83-85,90
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹山鹰 6 18 3.0 4.0
2 曾尼 4 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学方法
综合应用
应用能力
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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