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互动式教学法在大学英语教学中的运用
互动式教学法在大学英语教学中的运用
作者:
何达倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动式教学法
语言运用能力
大学英语教学
教学效果
摘要:
介绍了大学英语互动式教学的理论基础、内容及特点以及在课堂的具体运用,结合了目前高校普遍运用的多媒体教学对学生做了互动教学的问卷调查,总结了互动式教学法对大学英语教学效果的影响.
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互动式教学
公共英语
应用
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初中英语
互动式教学
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内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
互动式教学法在大学英语教学中的运用
来源期刊
中国水运(理论版)
学科
教育
关键词
互动式教学法
语言运用能力
大学英语教学
教学效果
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
教育
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
G641
字数
3134字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何达倩
武汉理工大学外国语学院
14
37
4.0
5.0
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语言运用能力
大学英语教学
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研究来源
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中国水运(理论版)
主办单位:
中国水运报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7973
CN:
42-1395/U
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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