互动式教学法与主讲式教学法在《心电图》教学中的应用及效果探讨

• 作者: 孙萍 王无锡 王鹏
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 心电图 互动式教学法 主讲式教学法 效果比较
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 100-102
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.01.031

摘要

针对传统“主讲式教学法”的不足,将“互动式教学法”引入《心电图》教学.结果表明,“互动式教学法”更有利于提高学生的学习兴趣以及分析问题,解决问题的能力,使《心电图》教学质量不断得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		33	78	5.0	6.0
2	王无锡		9	54	5.0	7.0
3	孙萍		5	39	4.0	5.0