"互动式"教学法的授课感悟

• 作者: 胡卫萍
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 法学专业 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学与教改
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2006.z1.079

摘要

法学专业知识的理论探讨和实践案例的讨论分析,是搞好法学专业课程授课的关键所在.笔者结合自己和其他法学专业教师的授课体会,提出"互动式"教学法是提高法学专业课程教学效果的有效方法,并突破了将教学仅仅局限于课堂教学的狭隘思想,认为"互动式"教学法要应用得当,应该体现在课堂内、课堂外和网络教学三个环节,还围绕"互动式"教学法在这三个环节的具体实施、应用谈了自己的一些感触.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡卫萍	华东交通大学人文社会科学学院	64	370	12.0	16.0