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摘要:
介绍了在药剂学课程中应用互动式教学法的基本程序以及互动式教学法在江西科技师范大学药学院药剂学课程教学活动中的应用实践及体会,并对互动式教学法在药剂学教学中的应用效果进行了探讨.与其他教学方法比较,互动式教学法能够有效提高学生的学习积极性和独立思考能力,有利于创新型人才的培养,是一种适合于药剂学教学的值得推广的教学方式.
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文献信息
篇名 互动式教学法在药剂学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 药剂学 互动式教学法 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 607-609
页数 3页 分类号 R94
字数 2882字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.08.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈振华 江西科技师范大学药学院 20 141 7.0 11.0
2 李洁 江西科技师范大学药学院 15 153 6.0 12.0
3 周庆颂 江西科技师范大学药学院 15 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
互动式教学法
教学效果
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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