大学生对中国传统文化的感知情况与接触途径

• 作者: 曹寿平 龚蓓
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 传统文化 途径
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 大学生成长
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

大学生是传承中国优秀传统文化的中坚力量,本文通过问卷调查探究大学生对传统文化的感知情况、对传统文化的态度和传统文化的接触途径.通过数据分析可以发现,学校是传播中国优秀传统文化的主要阵地,应开设中国传统文化课程,以此促进传统文化的传承、传播与发展,还需顺应时代潮流,重新审视传统文化,并且借助网络平台,推动传统文化的传播.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚蓓		14	17	2.0	3.0
2	曹寿平		1	0	0.0	0.0