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摘要:
在长期的应试教育的影响下,导致思想政治课比较枯燥乏味、抽象难以理解,并且在课改进行的如火如荼的今天,引起了很多教师的思考,为了快速适应课改的素质教育,教师要遵守以学生为主体,教师为引导者,引导学生思考及自主学习的教学理念.初中生正是身体发育、思想慢慢成熟的阶段,同时也是形成价值观、人生观、思想观的重要阶段.因此,初中思想政治教育应以人为本、以学生为发展的主体,既要满足初中生的学习需求、成长需求、发展需求,还要通过多种教学理念,使中学生了解中国的历史以及中国的基本国情,从而树立他们的爱国志向.归根结底要想改变现在政治思想教育的现状,就要让更多的学生认识到自己的成长和进步与国家的前途命运密不可分,所以教师要从国家、社会、公民等方面让中学生对思想政治教育重视起来.
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文献信息
篇名 关于初中思想政治教育的思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中生 思想政治教育 积极认识 方法 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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1 李长友 1 1 1.0 1.0
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节点文献
初中生
思想政治教育
积极认识
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