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摘要:
函数是数学学习的重要内容,可以说是整个中学阶段代数知识的一个总结。多媒体技术与高中数学函数教学有机结合,激发了学生学习兴趣,为教师化解教学难点,突破教学重点,提高课堂效率和教学效果,提供了一个现代化的教学手段。
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浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
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多媒体
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学习兴趣
运用多媒体技术改革高中数学课堂教学
多媒体
高中数学
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中数学教学中的妙用——以“二次函数”的教学为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中函数教学 积极作用 原则 注意的问题
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G434
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1 马岳阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中函数教学
积极作用
原则
注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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