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摘要:
知识来源于生活,而学习数学的最终目的也是要使知识服务于生活.初中数学课堂的趣味性对于提高学生学习兴趣有着重要的作用,也是提高课堂教学质量的最直接的动力.
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提高初中生数学学习兴趣的有效策略
初中生
初中数学
学习兴趣
有效策略
培养初中生数学学习兴趣的几种做法
基本功
激励
导入
动手操作
比赛
浅谈初中生数学学习兴趣的培养
初中数学
培养
兴趣
如何培养初中生学习数学的兴趣
初中生
数学学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈培养初中生数学学习兴趣的有效策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中数学 生活 实践 数学学习
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
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1 张艳茹 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中数学
生活
实践
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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