大数据与思想政治教育交互性研究初探

• 作者: 罗燕霞
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 思想政治教育 范式的转变 文化障碍
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 思政动态
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2692字
• 语种: 中文

摘要

随着大数据的到来,大数据给思想政治教育带来的可能性变化包括学科范式的转变、方法论结构的变化、与其他领域互动性增强等.但作为一个新的技术和新的场域,大数据要为人们所接受就要克服传统学科文化因素的阻碍、资源整合难以实现、心理障碍等困难.为此,要做到以下几点:减少传播过程的"能量损耗";重视大数据场域的营造,提高思想政治教育文化的亲和力和针对性;发挥文化场的作用,提高人们对思想政治教育的认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗燕霞	广西民族大学相思湖学院	16	11	2.0	2.0