生物模型在八年级生物教学中的应用研究

• 作者: 姜超
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中生物 模型 教学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

模型建构是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段,是科学研究中常用的重要方法之一.生物科学的发展离不开模型建构的方法,生物学课程的教学同样也可以借助模型建构的方法,以改善和提升课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜超		1	1	1.0	1.0