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摘要:
众所周知,技工学校美术素描课程的教学,不仅可以有效提升学生的美术功底,增强学生的造型能力和设计能力,而且对于学生从事相关专业实践,也具有非常重要的益处.但是,当前技工学校的美术素描课程教学,一方面由于学生的专业功底不扎实,另一方面就是学校不能提供优越的师资力量,再加上素描课程的教学设置不合理,从而很难有效提升美术素描课程的教学质量和效果.故而,本文主要通过对于技工学校美术素描课程的教学情况进行研究,结合具体的教学实践,提出一些有益的意见和建议,以期能够有效提升技工学校美术素描课程的教学质量和效果,帮助学生获得更好的发展.
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文献信息
篇名 技工学校美术素描课程教学研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 技工学校 美术专业 素描 课程教学
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.15.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丹丹 大同煤矿集团有限责任公司技师学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
美术专业
素描
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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