中学英语写作评价方式与策略研究

• 作者: 胡梓涵
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 英语写作 评价 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

随着英语写作的地位日益凸显,初中生的写作中存在的诸多问题也渐渐显现.本文主要阐述了在现实教学中,教师在哪些方面必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之让学生真正提高对英语语言要素综合应用的能力,写出比较地道的英语习作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡梓涵	河南科技学院新科学院	1	0	0.0	0.0