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摘要:
在信息社会,灵活掌握基本的计算机操作技术,具备良好的信息素养已经成为社会对人才的基本要求,因此为保证人才素质与社会需求之间的顺利衔接,信息技术课程已经成为高中教育体系中的重要组成部分。但是目前高中信息技术课堂教学低效率情况却比较突出,因而,打造高效课堂已经成为教学改革的必然要求。本文从高中信息技术课堂教学低效率的原因出发,从教学内容、教学方法和教学评价等角度对"高效课堂"教学模式进行探索。
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构建
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中信息技术“高效课堂”教学模式探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中教学 信息技术 高校课堂 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
信息技术
高校课堂
教学模式
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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