利用情景交际进行高中英语语法教学

• 作者: 莫雪辉
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 课程标准 语法教学 情景交际
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2741字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是对目前山区高中英语语法教学中存在的一些问题进行分析和探讨,并结合笔者多年来的经验,提出在高中语法教学中利用情景教学来激发学生的兴趣和提高课堂效率,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,从而使语法教学更充满活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫雪辉	广东省韶关市仁化县教育局教研室英语科	6	1	1.0	1.0