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摘要:
实践创新是学生发展六大核心素养之一,而前提是培养人才创新意识。小学阶段的儿童处于创新意识的萌芽状态,保护和培养他们的创新意识就显得尤其重要。在信息技术教育过程中,善于激发小学生的创新意识,这对于培养创新人才具有极其深远的意义。
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文献信息
篇名 创新意识培养初探
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 创新意识培养 培养创新人才 学生发展 小学阶段 教育过程 信息技术 小学生
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
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创新意识培养
培养创新人才
学生发展
小学阶段
教育过程
信息技术
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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