中职学校会计教学中问题情境设置的方法

• 作者: 张志康
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 会计 问题情境 教学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

会计作为中等职业技术学校一门常设的专业,其教学效果如何关系着学生学习的质量,未来就业的发展,因此如何提高会计的教学效果很关键.本文认为会计教学应该创设问题情境,激发学生的兴趣,从而提高教学的质量.因此本文提出了创设问题情境的三种方法,以及创设问题情境时需要注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志康		3	1	1.0	1.0