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摘要:
初中历史教学中采用反思性教学,教师在反思性教学中采用适当的教学方式,进一步激发学生的学习兴趣,提升教学水平;学生在反思性教学中提出问题,总结学习方法,提升历史课成绩.
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反思性教学
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初中历史反思性教学方法探究
初中历史
反思性教学
探究
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文献信息
篇名 新课标下初中历史反思性教学现状调查与对策研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教学改革 初中历史 反思性教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.01.105
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1 韩海波 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
初中历史
反思性教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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