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摘要:
幼儿时期是教育启蒙最基础阶段,基于此在幼儿教学中更应该采取有效策略,结合幼儿特点,教育游戏备受幼儿教师重视,教育游戏的优势是直观、生动,容易激发幼儿的学习兴趣.在幼儿阶段的教学中,合理运用教育游戏,不仅能够提高课堂教学有效性,还能够活跃课堂氛围,促使幼儿与教师之间的交流互动.教育游戏是非常有效的教学手段,在当代幼儿的各个学科教学中,应该得到更加合理的应用,以及更加广泛的普及.
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文献信息
篇名 教育游戏在幼儿教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教育游戏 幼儿教学 标注 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2543字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷娅妮 贵州省首钢水钢瑞泰实业有限公司实验幼儿园 2 1 1.0 1.0
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教育游戏
幼儿教学
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