浅谈多媒体在初中历史教学中的运用

• 作者: 李影
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中历史 教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

在历史教学中,运用多媒体技术有着重要的意义,契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,因此初中历史教学运用多媒体可以优化教材,教给学习方法,增长智慧.但也应该清楚地认识到,在历史教学中运用多媒体应注意以下两点:内容的点拨与多媒体有机结合,避免由"人灌"到"机灌";正确掌握多媒体的需求时机,避免由"接受者"到"观赏者".

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1	李影		3	0	0.0	0.0