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摘要:
本文以人教版教材为例,结合课堂教学实践,从改进演示实验、收集干扰信息、对比探究实验和多媒体展示四个方面进行分析,探讨演示实验在高中化学教学中的应用.
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文献信息
篇名 演示实验在高中化学教学中的应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中化学 人教版 演示实验 课堂教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G
字数 2803字 语种 中文
DOI
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1 胡兴立 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中化学
人教版
演示实验
课堂教学
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广西教育(中等教育)
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chi
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