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摘要:
初中班主任面对的是一个活泼的、多样化的群体,在这个群体里面,班主任既要对每一个学生一视同仁,又要略有侧重的鼓励学生发挥其自身的优点;既要让学生专心学习,又不能压抑其个性的发展.现在的学生个性化意识越来越强,作为班级管理工作的核心人物,班主任更要与时俱进,不断地钻研班主任管理工作,并因地制宜找到适合自己班级发展的策略.本文主要分析了目前初中班主任工作中存在的问题,并针对存在的问题,从观察学生和管理学生两个方面提出了相应的应对策略.
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文献信息
篇名 探讨初中班主任工作管理的策略
来源期刊 神州 学科
关键词 班主任工作 学生管理 管理策略
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
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1 李龙宝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
学生管理
管理策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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