逻辑、困境与规制：“府学关系”的权力边界观照

• 作者: 余利川
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 哲学
• 关键词: 逻辑 权力边界 高等教育规律 观照 规制 困境 政府公共行政 教学与研究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: B81

摘要

一、“府学关系”的逻辑起点“府学关系”逻辑起点，主要包括：从高等教育规律出发，以“高深知识”为核心概念；从政府公共行政规律出发，以公共利益为关键概念。1．从大学出发：自主权的落实。一方面，教学与研究相统一。