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摘要:
如今,在高中课堂教学的过程中,运用智慧课堂无疑是非常关键的.高中英语教师必须加快提升专业水平、掌握先进的教学理念,将高中生英语学习的主体地位充分体现出来,高度重视高中生的实际学习水平、兴趣爱好以及个性发展需求,从而有效地设计日常英语教学活动,不断提升智慧课堂教学的质量以及效率,有助于提升高中生的学习效率.本文首先分析了智慧课堂的内涵,然后分析了高中英语课堂教学的现状.在此基础上,本文提出了相应的对策,分别是创建有效的教学情境、高度重视学生的实际发展需求.
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文献信息
篇名 智慧课堂在高中英语课堂教学中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中学 英语 智慧课堂 对策
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.28.017
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研究主题发展历程
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中学
英语
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对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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