在高中数学教学中渗透数形结合思想的探讨

• 作者: 潘裕梅 蒋秋樱 赵继源
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 数形结合思想 以形助数 以数解形 数形互助
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 备课要略
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析有关数形结合思想的典型例子,详细地讲解以形助数、以数解形、数形互助的方法,以培养学生的数形结合思想,更好地学好数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵继源		52	152	6.0	11.0
2	蒋秋樱		4	3	1.0	1.0
3	潘裕梅		4	3	1.0	1.0