社会主义核心价值观在校园文化中的主导作用与实现机制——项目育人视角下

• 作者: 招春袖 陈颖
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 政治法律
• 关键词: 社会主义核心价值观 校园文化 主导作用 实现机制
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 政策与商法研究
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: D9
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.15.064

摘要

社会主义核心价值观在校园文化中的主导作用可以体现在方向引领、价值引导、文化清朗、行为规范、精神激励和合力凝聚等六个方面.示范引领机制、宣传教育机制和实践养成机制这三个机制构成了社会主义核心价值观在校园文化的实现机制.通过打造一批有影响力的虚实平台和打造一批精品育人项目,使实现机制成效可量化是未来努力的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖	广州工商学院计算机科学与工程系	129	803	16.0	21.0
3	招春袖		17	26	2.0	4.0