初中几何入门教学体会之谈

• 作者: 王天太
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 几何教学 体会
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

良好的开端等于成功的一半.有经验的老师都非常重视新课导入的艺术,常用的方法是利用设问造成学生渴望追求新知识的心理状态,使学生产生一种探求奥秘的强烈愿望,起到"一石激起千层浪"的作用.我在多年的教学实践过程中,发现几何入门教学把握不好,就很容易使学生对几何的学习望而生畏,不感兴趣,从而影响几何的后继学习.以致于对整个数学的学习产生不良影响.所以几何入门教学显得尤其重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天太		4	0	0.0	0.0