设计课网络教评系统OR平台和建筑学专业教学综合改革综述

• 作者: 刘肇宁 吴浩
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: OR平台 互联网 数字化教学 建筑教育 教学改革
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（6）
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

为更新建筑教育理念,切实促进信息技术与教育教学的深度融合,'OR平台'以加强远程评图交流和数字化教学资源库建设为切入点,利用互联网工具、互联网思维和互联网精神,着力自主研发构建互联网'OR平台',并以此为依托,深化教育教学改革,探讨'以学生为中心'的当代及未来建筑教育的'开放共享、创新创意、互动公平、高效持续'等核心主题,以重塑建筑类专业的教学模式、内容、工具、方法和体系,从而有效提高教学效率和教学质量为目的,探讨践行新的教育思想和教育观念下的建筑类专业教学综合改革,是对'互联网+建筑教育'的理论探讨和有益补充。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴浩	昆明理工大学档案管理室	10	41	3.0	6.0
2	刘肇宁	昆明理工大学建筑系	16	21	2.0	4.0